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美术教学中学生想象力的培养策略
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摘要
小学美术作为一门艺术性学科,以其对于培养学生们的审美情趣、创造能力等各方面的综合素质都有一定的帮助,因此逐渐受到更多人的关注。而在美术的创作中最不可或缺的便是想象力,小学美术教学中想象力的培养对于提高学生的学习兴趣、创新能力、审美情趣等都有着至关重要的作用。本文结合实际,就如何在小学美术教学中培养学生的想象力做简要阐述。
作者
巩杨
机构地区
宿迁市宿城区屠园实验学校
出处
《小学科学》
2019年第12期297-297,共1页
Science
关键词
小学美术教学
创新能力
综合素质
美术教学中
想象力
学生的学习兴趣
艺术性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
小学科学
2019年 第12期
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