摘要
规则意识是发展幼儿社会性的重要基础,在幼儿户外体育活动中,活动环境相对自由开放,幼儿肢体接触较多,活动过程、流程衔接中会出现很多不确定因素,这就对幼儿规则意识的培养提出了更高要求。基于此,本文将探讨如何在户外体育活动中培养幼儿的规则意识:首先阐述了户外活动中幼儿规则意识培养的重要性,然后结合户外体育活动实践,分别从环境引导、语言动作引导、情境创设、活动评价四个方面提出具体的培养方法,旨在为幼儿规则意识的培养探索出一条新路。
出处
《天津教育》
2019年第28期69-70,共2页
Tianjin Education