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初中数学分学段课堂教学现状及对策

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摘要 数学作为初中阶段的重要学科之一,在学生未来的学习和发展中也占有举足轻重的地位,因此,应重视初中数学教学改革和创新。在本文的研究中,主要以初中数学分学段课堂教学现状为分析基础,提出几方面分学段课堂教学策略,为初中数学教学改进和创新提供更多的帮助。
作者 王芝霞
出处 《天津教育》 2019年第28期75-76,共2页 Tianjin Education
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