初中英语高效课堂的教学误区及对策

在传统英语课堂中,理论知识讲解时间较少,多数时间要求学生对所学知识进行练习,其学习的基本原理是在学生脑海中建立知识架构,梳理知识层次,将理解掌握的知识先储存在脑海中。学生在学习的过程中每天都吸收新知识,能够真正掌握的却少之又少。因此,初中英语教师在对学生进行教学时,可以采用多种教学手段,丰富英语课堂,走出初中英语教学的误区,构建初中英语高效课堂。