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初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
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摘要
在新课改不断深入的背景下,英语教师的教学目标就是提高学生的英语核心素养,教师需要创新的教学方法和思路,使学生的英语核心素养不断得到提高,促进学生的个性发展。本文针对当前英语阅读教学现状,提出了在阅读教学中培养学生学科核心素养的几点策略,使学生能够得到全面的发展和进步。
作者
李廷佩
机构地区
甘肃省积石山县银川中学
出处
《天津教育》
2019年第28期141-142,共2页
Tianjin Education
关键词
英语阅读
核心素养
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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