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初中地理教学培养学生读图能力的策略探讨
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摘要
随着素质教育不断推进,初中地理教学对于培养学生的综合素质也愈来愈重视。读图能力有助于学生学习和应用地理知识,是对学生实践能力的考验,教师在教学中也在长期培养学生的读图能力。为了使学生能看懂地图、学会根据地图分辨信息,教师要对教材内容进行细致的讲解和合理拓展,使学生逐渐学会准确理解地图信息,提高对地理知识的应用能力。
作者
张汉华
机构地区
甘肃省陇南市成县城关中学
出处
《天津教育》
2019年第28期169-170,共2页
Tianjin Education
关键词
初中地理
读图能力
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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