普通高中文化育人的思考与实践

文章总结本世纪以来高中素质教育与新课改的经验,围绕新形势下的普通高中文化育人的改进与效果提升,提出普通高中文化育人的"升级版"解决方案。方案包括一个"三向六元"结构的育人理念框架,一个体现"互联网+文化育人"精神的高中文化育人工作模型。依据工作实践,笔者还对普通高中校内文化育人体系中内容规划、能力提升、模式创新、课程思政、数据平台、诊断改进等六个关键要素的建设,结合案例呈现,展开分析,提出了一套具体的行动策略。