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基于PDOE模式落实化学学科核心素养的教学实践

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摘要 PDOE演示实验模式对于当前高中化学实验教学的开展和落实具有重要的实践价值。文章分析了PDOE模式的内涵及其对化学学科核心素养培养的价值,以苏教版《化学1》"铁及其化合物的应用"教学为例,探讨基于PDOE模式落实化学学科素养培养的路径,最后提出基于PDOE模式落实化学学科核心素养的若干建议。

作者洪耀辉黄彩霞王美莲

机构地区龙海第一中学

出处《福建基础教育研究》 2019年第11期107-109,共3页

基金 2018年福建省基础教育课程教学研究课题“高中化学新课程的实践探索——基于高一化学PDOE实验报告单应用”（课题编号：MJYKT2018-110）

关键词 PDOE模式化学核心素养铁及其化合物的应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2019年第11期

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