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教师专业发展的因素及对策
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摘要
教师专业发展是指教师专业观念、专业知识和技能等不断发展、完善的过程。是指能促进教师专业能力进步,更新专业结构、提升专业水平、提高专业素养、提高专业地位、获得可持续发展的一系列活动,使新手教师成为专家型教师的转变过程。
作者
于海娇
机构地区
钦州市钦北区教育局
出处
《丝路视野》
2019年第4期13-14,共2页
The Silk Road Vision
关键词
教师专业发展
专业技能
教学理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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