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遇见绘本,遇见不一样的数学——一年级绘本《过去的人们是怎么数数的》
被引量:
1
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摘要
低年级的学生处于以直观形象思维为主的阶段,鲜艳的图画对于他们有足够的吸引力。绘本凭借生动的图画、简洁的文字,使学生们徜徉其中,兴趣盎然。顾名思义,数学绘本是一本将数学知识、方法、思想等完美融合在一起的绘本,对这个年龄段的学生无疑是一种非常好的数学阅读载体。
作者
夏莉红
机构地区
江苏江阴市江阴高新区长山中心小学
出处
《小学教学研究》
2019年第29期62-65,共4页
关键词
低年级
绘本阅读
趣味
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2019年 第29期
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