油画教学对初中生色彩认知培养的途径

随着读图时代的来临,人们的学习和阅读方式开始从文字符号为主向视觉形象转变.因此,必须注重对学生视觉素养的培养教育,并将它作为素质教育中不可缺少的重要部分.但是,由于现实中的种种因素,初中生对生活的认知经验和获取视觉形象的形式比较单一,很容易因为外界的影响而轻易发生改变,从而使油画教学难以达到培养创造型人才的目的.因此,提升初中生解释、欣赏和使用图像的能力成为现代教育迫在眉睫的问题,这就需要充分发挥美术教育的作用.该文通过分析初中油画教学对初中生色彩认知培养的途径和影响,提出相关见解,希望为美术教育工作者提供参考.