青春期学生心理安全感缺失的成因及解决对策

心理安全感是一个人在生活中必备的,是个体对周围的危险性及个体能否应对的主观评价反应。青春期的学生在心理上渴望成人的关怀与关注,在教师与家长的关注下,他们才能顺利成长。然而,由于青春期学生自身的发展特点及当前教育形式的限制,青春期学生的心理安全教育并没有被放在重要的位置,这给青春期学生的身心发展造成了一定的隐患。高度重视青春期学生的心理健康发展,并针对他们在发展中存在的问题及时提出相应的辅导对策,成为当前教师关注的工作重心。