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小学数学教学中如何渗透归纳思想 被引量:1

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摘要 在小学数学教学活动中,归纳思想至关重要。这是数学中的一种重要的思想,归纳主要是在对数学问题进行深入研究的基础上,对题目以及条件进行分析,进而发现它们内在的联系,然后通过总结归纳,寻找到一种通用的方法。数学学习的整个过程中都有归纳思想的影子,归纳思想能够促进学生对知识的理解以及推理能力的提升,为学生的数学学习奠定基础。
作者 武秋英
出处 《华夏教师》 2019年第26期68-69,共2页
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