摘要
政治认同是思想政治学科的内在灵魂.高中生政治认同素养含有认同中国共产党的领导、中国特色社会主义与社会主义核心价值观的要义,是贯彻立德树人教育方针、切合思想政治学科属性与着眼高中生道德品质长远发展的重要举措.高中思想政治课开展主题教学、创新评价体系、加强公共参与,从知识基础、教学效果、能力养成三重向度解决高中生信、懂、用的实际问题,提升高中生政治认同素养培育活动的实效性.
出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第33期61-63,共3页
Teaching and Administration
基金
吉林省社会规划一般项目“社区微治理模式研究”（2016BS6）
吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目“立德树人在高校思想政治教育中的实践路径研究”（JJKH20181220SZ）的部分研究成果
