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高校创业教育人才培养模式优化研究——基于中美创业教育兴起背景与现实环境的比较分析

Research on Improvement of Talent Cultivation Model of Entrepreneurship Education in Chinese Universities
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摘要 在总结中美创业教育在人才培养模式所涉及的培养目标、课程体系、师资队伍、教学方式、支撑体系、评价体系等方面所存在异同点的基础上,结合两国创业教育兴起背景与现实环境因素分析中美创业教育存在上述异同点的原因;然后立足于中国实际,借鉴美国经验,提出中国高校创业教育现阶段的优化改进建议。 This paper first summarizes the similarities and differences between the training objectives,the curriculum system,the teaching staff,the teaching methods,the support system and the evaluation system involved in the talent training model in China and the United States.Then we analyze the reason why these differences exist from the perspective of the differences inentrepreneurship education backgrounds and real situation factors influencing entrepreneurship education in the two countries.Based on the above analysis,we finally put forward some suggestions on improving entrepreneurship education in Chinese universities.
作者 张春香 张文怡 张睿 ZHANG Chunxiang;ZHANG Wenyi;ZHANG Rui
出处 《高教学刊》 2019年第25期1-5,共5页 Journal of Higher Education
基金 2018年广东省教育厅本科高校创新创业教育改革研究项目“基于中美创业教育兴起背景与现实环境比较下的中国高校创业教育人才培养模式优化研究”(编号:2018A052457,主持人:张春香)
关键词 中美创业教育 人才培养模式 兴起背景 现实环境 优化建议 entrepreneurship education in China and the United States talent cultivation model background real situation factors improving suggestions
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