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基于创客人才培养的《图案设计》课堂教学研究

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摘要 在大众创业、万众创新的文化背景下,为了改革高职艺术设计专业课堂教学模式,提高教学效率,培养更多的创新、创业人才,在课堂教学中逐步渗入创客理念已成为必然。《图案设计》作为艺术设计专业基础课程在日常教学中借助创客理念,将传统基础学科教学设计与区域行业产业发展紧密结合起来,不仅深化了课堂教学内涵,也有效地带动了学生利用专业知识进行创新创业。 In the cultural context of mass entrepreneurship and innovation,in order to reform the classroom teaching mode of art design major in higher vocational education,improve the teaching efficiency,and cultivate more innovative and entrepreneurial talents,it is inevitable to gradually infiltrate the concept of maker in the classroom teaching.As a basic course of art design,pattern design combines the traditional teaching design of basic subjects with the development of regional industry closely with the help of maker concept in daily teaching.It not only deepens the connotation of classroom teaching,but also effectively motivates students to use professional knowledge for innovation and entrepreneurship.
出处 《高教学刊》 2019年第25期110-112,共3页 Journal of Higher Education
基金 浙江省教育厅课堂教学改革项目“基于创客人才培养的《图案设计》课堂教学研究”(编号:Kg2015811)研究成果
关键词 图案设计 创客 人才培养 pattern design maker personnel training
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参考文献2

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