“三助式”教学法在小学数学课堂上的应用

随着社会不断发展,当前教育行业也在不断进步,特别是在小学数学课堂教育中,传统的教育方式仅是简单地培养学生的知识技能已经不能满足学生对知识的需求。因此,需要教师制定更高的教学目标对学生进行课堂教学,保证学生对课堂知识的需求度。