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非遗文化进校园——以盐亭《蚕丝祖神传说》为例
被引量:
2
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摘要
我国地大物博、民族众多,不同地域社会条件下产生的民族文化也各具特色。但随着经济全球化、文化全球化程度的日益加深,加之网络技术、通信技术的不断发展,我国传统文化在现代的多元文化环境中受到了极大冲击,使得越来越多的年轻人只顾追捧现代文化甚至外来文化,而对民族的、传统的文化内容不甚了解。基于此,本文首先从现代法律制度、地域文化传承两个角度入手,分析了非遗文化进校园的必要性;其后,围绕营造文化环境、开展教育、艺术活动、加大政府支持三个方面,重点研究了非遗文化进高校的可行措施。
作者
罗曦
机构地区
四川幼儿师范高等专科学校
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2019年第6期136-137,共2页
Art Research
关键词
非物质文化遗产
学校教育
民族文化
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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