初中化学课堂提问有效性的几点思考

课堂提问是教师最常见的引导方式,在初中化学课堂上,教师要注意问题的设计,着力关注提问的情境性、生活化、层次性、挑战性和适切性,以便让课堂提问能真正促进学生的认知和发展。