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生命观念:细胞水平“进化与适应观”例举
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摘要
生命观念是生物学学科核心素养的重要维度之一,而“进化与适应观”则是生命观念的重要内容。从细胞水平“形态与功能的适应”“面积与体积的适应”及“吞噬与共生的适应”等三个视角对进化与适应观进行分析,以增强学生对进化与适应观的认识,促进学生建立生命观念,形成学科核心素养。
作者
孙坚
机构地区
江苏省口岸中学
出处
《中学教学参考》
2019年第35期83-84,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
生命观念
细胞水平
进化与适应观
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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