摘要
文章从高校思政课协同育人模式的组织系统、高校思政课协同育人模式的组织运行、高校思政课协同育人模式的机制构建三个方面论述了课堂—网络—实践"三位一体"的高校思政课协同育人模式。
出处
《西部素质教育》
2019年第23期29-30,共2页
Western China Quality Education
基金
2019年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“‘思想道德修养与法律基础’课教学资源建设研究”阶段性成果(编号：19JDSZK035)
中国矿业大学教育教学改革与建设项目“基于‘微理念’的思想政治理论课教学模式创新”研究成果(编号：2018YB44)
