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分层教学法在高中体育与健康教学中的运用
被引量:
13
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摘要
为了使不同层次的学生都能对体育与健康相关知识进行有效学习,文章首先分析了高中体育与健康教学现状,然后提出了分层教学法在高中体育与健康教学中的运用策略,包括学生分层、目标分层、考核分层三个方面。
作者
刘仲沛
机构地区
甘肃省靖远县第三中学
出处
《西部素质教育》
2019年第23期79-80,共2页
Western China Quality Education
关键词
分层教学法
高中
体育与健康
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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