期刊文献+

高职运输实务课程教学中引入深度学习模式的实践

下载PDF
导出
摘要 文章首先对深度学习模式进行了概述,然后分析了高职运输实务课程教学中引入深度学习模式的意义,最后提出了高职运输实务课程教学中引入深度学习模式的策略,包括应用翻转课堂教学促进学生对专业知识的整合、设计岗位工作情景助力学生对专业知识的迁移等。
作者 缪桂根 邓攀
出处 《西部素质教育》 2019年第23期211-212,共2页 Western China Quality Education
基金 湖南现代物流职业技术学院课题“基于现代学徒制的专业教学资源库建设与实践研究”(编号:XM64C7313E50A98BBE)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献12

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部