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农村学生数学学习兴趣的培养
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摘要
文章从用身边的事例激发学生数学学习兴趣、运用多媒体教学提高学生数学学习兴趣、抓住农村学生的心理需求提高学生数学学习兴趣、让成功去点燃另一个成功四个方面阐述了农村学生数学学习兴趣的培养策略。
作者
李明
机构地区
甘肃省陇西县永吉小学
出处
《西部素质教育》
2019年第23期256-256,共1页
Western China Quality Education
关键词
农村学生
数学学习兴趣
多媒体教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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