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基于核心素养的小学语文教学尝试被引量：2

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摘要随着新课程改革的不断推进,小学语文教学越来越注重培养学生的学科核心素养.教师要在小学语文教学中采取有效的教学方式,全面提高学生的语文学科素养.文章从分析小学语文学科核心素养的内涵切入,提出创设多元化教学情境、培养学生的识字能力和语言能力、提高学生的审美能力、促使学生养成良好的学习习惯等策略,以提升学生的语文核心素养.

作者舒洁

机构地区安徽省铜陵市周潭镇枫林小学

出处《新课程研究（中旬）》 2019年第10期35-36,共2页 New Curriculum Research

关键词核心素养小学语文教学策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
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新课程研究（中旬）

2019年第10期

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