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提升初中语文课堂教学管理科学性与艺术性的策略探讨被引量：1

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摘要初中是学生学习的重要时期,在初中语文教学中,语文教师要持续创新教学理念、丰富语文教学方式,在提高教学质量的同时,增强课堂教学管理的科学性和艺术性.文章首先对初中语文课堂教学管理的科学性和艺术性作了简要概述,在此基础上提出提高初中语文课堂教学管理科学性与艺术性的可行性策略,以供参考.

作者吴应平

机构地区甘肃省武威市凉州区康宁镇九年制学校

出处《新课程研究（中旬）》 2019年第10期129-130,共2页 New Curriculum Research

关键词初中语文课堂管理科学性艺术性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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二级参考文献2

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新课程研究（中旬）

2019年第10期

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