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幼儿交往能力的培养策略探研被引量：1

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摘要培养和提高幼儿的交往能力是幼儿园教育的一项重要内容,学前教育应注重采取有效措施促进幼儿身心的全面发展.培养幼儿的交往能力,不仅有助于幼儿的全面发展,也能使幼儿将来更好地适应生活与学习.基于此,文章围绕如何提升幼儿交往能力展开研究,针对现阶段幼儿交往能力培养存在的问题,提出了相应的解决策略,以供借鉴.

作者权利民郭春兰

机构地区甘肃省武威市凉州区第一幼儿园

出处《新课程研究（中旬）》 2019年第10期135-136,共2页 New Curriculum Research

关键词幼儿交往能力问题培养策略

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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新课程研究（中旬）

2019年第10期

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