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翻转课堂在物理演示实验教学中的应用
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摘要
物理演示实验是物理教学的一部分,在教学过程中起到十分重要的作用,但是传统教学模式却使物理演示实验开展受到重重阻碍,开展困难。利用现代化教育手段,将翻转课堂应用到物理演示实验教学过程中,有利于物理演示实验教学的开展,同时也可以确立学生的主体地位,提高教学质量。
作者
王爱鑫
芦颖
机构地区
佳木斯大学理学院
出处
《经济师》
2019年第12期169-170,共2页
基金
佳木斯市重点科研课题“利用人工智能推动佳木斯地区优质教育资源的均衡发展”(项目编号:18069)
关键词
翻转课堂
演示实验
物理教学
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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