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提升初中生化学信息素养的教学实践与思考

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摘要初中化学教学的任务之一是提升学生的化学信息素养。教学中,教师要引导学生将化学信息素养与化学核心素养相融合,形成信息时代适应力,为终身发展奠定基础。一、通过问卷调查研究,了解学生化学信息素养水平对本市初中生(有效人次7554)化学信息素养现状的问卷调查中。

作者张连煌

机构地区晋江市紫峰中学

出处《福建教育》 2019年第39期40-41,共2页

关键词初中化学教学化学信息素养化学核心素养问卷调查研究信息时代信息素养现状初中生适应力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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福建教育

2019年第39期

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