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5E模式在七年级道德与法治教学中的运用——以“少年有梦”教学为例 被引量:1

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摘要 以"少年有梦"教学为例,探索5E模式在七年级《道德与法治》教学中的运用,初步探讨了5E模式在思政课教学中的实践要领及教学建议。
作者 郑月华
机构地区 龙海第一中学
出处 《福建教育学院学报》 2019年第11期63-65,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
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