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家校携手 共育“科学”之花
被引量：
2
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摘要
家长是教师的同盟军,让家长走进校园,深入课堂,了解科学教育,参与科学教育的同时,充分整合利用家长资源,引领学生做好科学探究,促进家校结合,实现家校携手,共育科学之花。
作者
洪少平
机构地区
尤溪县第二实验小学
出处
《福建教育学院学报》
2019年第11期94-95,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
家校共育
科学探究
科学之花
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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福建教育学院学报
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