摘要
学校教育功能的发挥不仅是为学生提供知识性材料和教学活动,更要为学生提供和创造能够获取知识与技能的教育环境和教育资源。甘肃省通渭县第一中学通过"校园体育艺术节"课程建设,探索特色办学之路,促进学校、学生双重发展。变活动为课程,落实"三育并举,全面育人"的教育目标;变学习为实践,实现"自我建构、自主实现"的学生个性发展;变封闭为开放,实现学校特色、优质发展。
出处
《现代中小学教育》
2019年第11期47-49,共3页
Modern Primary and Secondary Education