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简析数学思想、数学活动与小学数学教学被引量：2

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摘要小学数学教学是小学教育很重要的一环.由于数学思维和传统具象化思维具有很大的差别,所以很多学生在学习上会遇到一定的困难.而针对小学数学教学开展数学活动是一种很好的方式.教师可对如何在数学教学中,通过数学活动来进行数学思想的建立,如何把握数学思维,数学教学和数学活动之间的关系,他们的核心又到底是什么进行探讨.

作者任宝林赵发正

机构地区甘肃省武威市凉州区西营镇中心校

出处《学周刊》 2020年第1期86-86,共1页 Learning Weekly

关键词数学思想小学数学数学活动

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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