摘要
提升小学生的语文阅读能力,仅仅依靠小学语文阅读课堂教学是远远不够的.教师还要想方设法将学生的阅读视野拓展到小学语文课堂之外.如今,"小"微信就是引领学生在课外训练并提升阅读能力的一方"大"舞台.本文将围绕家校融合"小"微信,开辟阅读训练"大"舞台展开简单论述.
出处
《学周刊》
2020年第1期136-136,共1页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题《基于微信平台的家校融合小学语文阅读教学研究》（课题立项号：GS[2018]GHB3494）阶段性研究成果之一
