如何在初中数学教学中巧用多媒体技术被引量：2

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摘要多媒体技术在初中数学中的灵活应用,可以有效地解决传统教学模式中的局限性.利用多媒体技术,可以创设出生动而逼真的课堂情境,通过图形的运动使抽象的几何图形立体化、形象化,所以多媒体辅助教学不但可以丰富课堂教学形式,还可以激发学生求知欲,开拓创新思维,提高学生数学学习兴趣和学习能力.

作者杨艳萍

机构地区甘肃省酒泉第五中学

出处《学周刊》 2020年第1期142-142,共1页 Learning Weekly

关键词初中数学多媒体教学模式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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