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初中美术教学中合作学习的有效应用
被引量:
1
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摘要
合作学习是初中美术教学中一种极为有效的教学模式,是初中生理解和掌握美术课教学意义的最佳途径.在合作学习过程中,初中美术教师可以倡导学生将自己在学习过程中的美术观点与其他同学的美术观点进行有效沟通交流,能够帮助初中生形成具备辩证色彩的美术思维能力.文章结合自己初中美术教学的实践经验,探究初中美术教学中合作学习的有效应用策略.
作者
郜伟
机构地区
甘肃省静宁县祁川初级中学
出处
《学周刊》
2020年第1期150-150,共1页
Learning Weekly
关键词
初中美术
教学
合作学习
有效应用
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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