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幼儿音乐课程游戏化教学探究被引量：3

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摘要幼儿在幼儿园的活动非常多,幼儿教师在带领幼儿进行活动时会全面考虑幼儿的接受能力,因此在幼儿音乐课程中采用游戏化的教学方式是非常有必要的.音乐教育是提高幼儿赏析能力和全方位发展的重点教育,它对幼儿的发展有着深刻的意义.幼儿教师应当让幼儿在音乐教育中带着兴趣参与学习活动,让幼儿能够在玩乐中学到知识.本文探讨了如何在音乐课程中采取游戏化教学方式以及游戏化教学方式的优势.

作者王明香

机构地区甘肃省秦安县第一幼儿园

出处《学周刊》 2020年第1期175-175,共1页 Learning Weekly

关键词幼儿音乐教育课程游戏化教学探究

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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