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音乐鉴赏教学中学生能力培养的有效探究
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摘要
在基础的艺术教育中,音乐教育具有重要的地位。在教学中,教师需要引导学生通过对音乐基础知识的掌握来达到音乐鉴赏能力的提升,并在此基础上使其综合审美能力得到提升。因此,教师需要关注对学生的能力培养,并结合多样化的音乐教学策略,有效培养学生的音乐鉴赏能力。本文对此展开探究。
作者
曾巧梅
机构地区
德阳城市轨道交通职业学院
出处
《艺术家》
2019年第11期59-59,共1页
The Artists
关键词
有效培养
有效探究
音乐鉴赏能力
音乐基础知识
学生能力培养
学生的能力
音乐教育
音乐鉴赏教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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