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“双师工作室”模式下动画及数字媒体艺术专业应用型人才培养
被引量:
1
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摘要
动画数字媒体艺术是一个创新性学科领域,其学科课程结构急需进行一系列改革和提高。本文以中国知识经济和建设创新领域为背景,分析运用数字媒体艺术开展人力资源开发的相关内容。在“双师工作室”教育模式下,相关工作者应开发适应当前社会背景的创新人力资源培养计划。
作者
姚荣菊
机构地区
潍坊科技学院
出处
《艺术家》
2019年第11期83-83,共1页
The Artists
关键词
双师工作室
人力资源开发
知识经济
数字媒体艺术
创新领域
应用型人才培养
动画
学科课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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