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借助群文阅读,助力初中语文教学
被引量:
9
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摘要
阅读是语文学习的一个重要组成部分,阅读习惯的改良和阅读能力的提升,不仅决定着学生的语文学习,更决定着他所有科目的学习。为此,在常态教学过程中,开展深入的群文阅卷,将助力语文教学和学生的全面发展。
作者
李晓晓
机构地区
江苏省海门市海南中学
出处
《学语文》
2019年第6期37-38,共2页
关键词
群文阅读
初中语文
能力
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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