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坚持立德树人导向 聚焦学科核心素养——2019年全国高考卷Ⅱ作文题评析
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摘要
本文以2019年全国高考卷Ⅱ作文题为例,分析高考作文试题在体现时代特征、聚焦学科核心素养等方面的显著特征,在此基础之上探索高考作文情境设置、典型任务设计等方面的命题技巧。
作者
余昆仑
机构地区
河南省郑州市教育局教学研究室
出处
《学语文》
2019年第6期59-60,55,共3页
基金
2019年度河南省基础教育教学研究项目“基于学科核心素养的作业设计与考试命题研究”(编号:JCJYC19250163)阶段性成果
关键词
高考作文
立德树人
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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