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思维导图在药剂专业课程教学中的应用 被引量:2

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摘要 思维导图是为促进思维激发和思维整理的可视化、非线性思维工具。在多年教学实践中,应用思维导图在教学设计、课堂教学、指导学生记笔记等多方面,既能辅助厘清教学思路,又能指导学生学习,提高教学效率。
作者 杨怀瑾
出处 《卫生职业教育》 2020年第2期75-77,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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