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师范生教学基本功培养模式探索——以苏州大学为例 被引量:1

Exploration on the Training Model of Teachers’ Basic Teaching Skills:A Case Study of Suzhou University
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摘要 师范生教学基本功培养是提高师范生培养质量的重要环节,论文通过分析目前高校师范生教学基本功培养模式现状,结合苏州大学师范生教学基本功培养的主要举措,提出加强师范生教学基本功培养的几点建议。 The cultivation of basic teaching skills of normal university students is an important link to improve the quality of normal university students’ cultivation.This paper puts forward some suggestions on strengthening the cultivation of basic teaching skills of normal university students by analyzing the current situation of the cultivation mode of basic teaching skills of normal university students and combining with the main measures of the cultivation of basic teaching skills of normal university students.
作者 杨真 YANG Zhen(Soochow University,Suzhou,Jiangsu 215021,China)
机构地区 苏州大学
出处 《教育教学论坛》 2019年第51期125-126,共2页 Education And Teaching Forum
基金 苏州大学江苏省卓越教师培养计划项目“综合性大学本硕一体化‘实践反思型’高中教师培养实践研究”
关键词 师范生 教学基本功 教师 培养 normal students basic teaching skills teachers training
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参考文献3

二级参考文献12

共引文献75

同被引文献3

引证文献1

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