体验视域下初中道德与法治教学的构建

体验视域下展开的教学组织设计可以用的方法非常多样,教师要灵进行选择,并且多将一些生活化的情境设引入课堂。在轻松愉快的体验情境中学生会更好的跟随教师的教学节奏和学指导一点点探究所学内容。对此本文行了分析研究。