初中历史教学培养学生史料实证素养的路径分析

本文主要以初中历史教学培养学生史料实证素养的路径分析为重点进行阐述,结合当下初中历史教学现状,从合理应用历史课堂培养学生史料实证素养、高度重视史料实证的教育理念这几点进行深入探索与研究,其目的在于提高初中历史教学质量,为加强学生史料实证素养提供有利条件。