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瞄准目标 有的放矢——一类含直角数量积问题的探究

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摘要 数量积问题一直是高考中考查平面向量的重要方向.当研究的三角形为直角三角形时,由于垂直向量的数量积为0,利用此特性,可以使很多问题有迹可循,值得我们一起探究.
作者 刘祥云
机构地区 江苏省兴化市楚水实验学校
出处 《新世纪智能》 2019年第58期31-32,共2页
关键词 数量积 平面向量 直角三角形 有迹可循 瞄准目标 问题的探究 有的放矢 一起探究
分类号 G63 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
新世纪智能
2019年 第58期

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