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古老的声音,近代的呼唤——数学文化原创题(三)

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摘要 数学文化是贯穿整个高中数学的重要内容·目前,以数学文化为背景的试题越来越频繁地出现在各类考试中,这些试题构思巧妙、内涵丰富,既考查数学知识和能力,又加深了学生对古今中外数学文明的了解。下面笔者结合自己命制的一道数学文化试题,谈谈命题的背景及感想。
作者 孙承辉
机构地区 江苏省天一中学
出处 《新世纪智能》 2019年第53期4-6,共3页
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