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在核心素养导向下中考命题特点简析
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摘要
核心素养与一般意义上的"素养"概念不同,指的是为适应终身发展需要,与社会发展需求相契合,学生所应当具备的必备品格和能力。初中数学教学中,学生所应当具备的数学核心素养涵盖了多个方面,如数感、符号意识、空间几何观念,分析、运算、推理能力、模型思想、应用创新意识,等等。从近年来海南省各区市中考数学试卷来看,在测查数学基础知识的同时,关注数学本质,重视数学核心素养,有着鲜明的教学导向。一、命题特点分析1.以教材为基础,注重考查数学基本能力。
作者
魏婕
机构地区
海南省海口市第九中学
出处
《新教育(海南)》
2019年第34期4-5,共2页
New Education
关键词
数学基础知识
数学核心素养
符号意识
教学导向
模型思想
空间几何
数学本质
数学基本能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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