摘要
体育游戏教学不仅是对教学形式的有效丰富,也有助于促进体育教学的进一步发展,保障高效的教学质量,最关键的是还能够顺利达成提高学生身体素养这一根本目标。一、借助体育游戏,达成体育教学目标在新课标中特别强调,当前的体育教学需要紧扣教学目标,而且应立足于以生为本的教学理念,以此激发学生主动参与体育学习的积极性。体育课堂的教学模式往往会与教学目标密切关联,这也就意味着,教学内容的设计同样需要紧扣课程目标,并结合精心设计的游戏。
出处
《新教育(海南)》
2019年第34期68-68,共1页
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