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农村小学生课堂学习动机培养与激发策略
被引量:
1
Rural Primary School Students’ Motivation and Stimulation Strategies in Classroom
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摘要
学习动机是学生自身的一种学习动力,是学生学习积极性的体现。注重激励小学生的学习动力,培养学生的学习积极性,影响着学生的学习成绩,是养成良好学习习惯的第一步。文章挖掘了当前培养小学生学习动机所面临的困境,总结了有针对性的解决方法,以期为小学生学习动机的培养与激发提供借鉴。
作者
曹楠
Cao Nan
机构地区
荆楚理工学院
出处
《广东蚕业》
2019年第8期134-134,136,共2页
Guangdong Sericulture
关键词
农村
小学生
课堂学习
学习动机
培养
激发
策略
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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